Categoria: REPTE 1.4 – TALENT FP
-
Hem creat un sistema d’avaluacio infantil per al jurat seguin un mètode d’avaluació, basat en l’experiència de la Hackató EcoTech per a la revisió de maquetes i exposicions, és versàtil i es pot traslladar a altres entorns d’aprenentatge. Criteris Perfecte Millorable Molt Millorable Originalitat Molt Original Original Poc Original Presentació Sembla Professional Està Bé I…
-
Justificació Hem analitzat l’impacte ambiental d’una Hackató, incloent el consum elèctric, residus plàstics i malbaratament de paper. Volem aconseguir Digitalització Zero Residus per reduir la petjada de carboni. ODS 12 Hem intentat que la hackató segueixi l’ODS 12: cerca garantir modalitats de consum i producció sostenibles, promovent l’ús eficient de recursos, la reducció de deixalles…
-
En la Unitat 1 he après a analitzar el meu propi perfil professional com a tècnic de SMX. He identificat quines són les meves competències tècniques, com el muntatge de hardware o les xarxes, però també he après que les habilitats socials, com saber explicar problemes complexos de forma senzilla als clients, són les que…
-
Repte 1 (Ingeperfil) Repte 2 (Fuchs) Repte 3 (Fuchs) Repte 4 (Cal Pupinet) Repte 5 (Cal Pupinet) Repte 6 (Laboratorios Rubio) Repte 7 (Toi Toi) Repte 8 (Toi Toi) Repte 9 (Zarca)
-
En la Unitat 3 he vist que tot el que aprenem es pot dividir bàsicament en tres camins: ser administrador de sistemes (més de hardware i SO), administrador de xarxes o dedicar-te a la programació web. Això m’ha ajudat a tenir clar cap a on vull tirar i quines assignatures m’agraden més depenent de la…
-
En la Unitat 1 he identificat les competències clau del títol de Sistemes Microinformàtics i Xarxes (SMX). He analitzat tant les habilitats tècniques, com el muntatge de hardware i configuració de xarxes , com les competències socials: saber traduir problemes tècnics complexos a un llenguatge que el client entengui.
Search
Latest Posts
- Funcionalitats en el BackEnd i FrontEnd
- Cartelleria de les carpes
- Programació del WebScraping
- Preparació de l’entorn de treball
- Informe IPOP Final
Categories
- 0️⃣ – 📄 – Web de la LAN Party
- 0️⃣ – 🦺- Prevenció de Riscos Laborals
- 1️⃣ – ✉️ – Correu corporatiu del centre
- 1️⃣ – 🌐 – Xarxa troncal de la LAN Party
- 1️⃣ – 🚀 – iPOP
- 2️⃣ – ✉️ – Correu professional
- 2️⃣ – 🕋 – Equips de joc
- 2️⃣ – 🖥 – Sistema Operatiu Servidor
- 2️⃣ – 🤖 – El Xatbot
- 3️⃣ – 📆 – Agenda electrònica
- 3️⃣ – 📷 – Imatge pels equips de joc
- 3️⃣ – 🥽 – Tour Virtual
- 4️⃣ – ♻️ – LAN Party EcoTech
- 4️⃣ – 🎓 – Servidor Moodle
- 4️⃣ – 🖥️ – Espai de treball a casa
- 5️⃣ – ☁️ – Espai de treball al núvol
- 5️⃣ – 🇬🇧 – Internacionalització
- 5️⃣ – 🎡 – La Fira
- 5️⃣ – 🤖 – Generació d’un xatbot
- 6️⃣ – ♻️ – Sostenibilitat
- 6️⃣ – 🌐 – Plataformes Web
- 6️⃣ – 🎨 – Material gràfic i de comunicació
- 7️⃣ – 🌍 – Portfoli digital
- 7️⃣ – 💼 – Adaptació Portafolis
- 7️⃣ – 🛜 – Xarxa de connexió
- 8️⃣ – 🆘 – HelpDesk
- 8️⃣ – 💡- Hackató EcoTech
- 8️⃣ – 📚 – Llibre d’estil
- REPTE 1.1 – Eines de treball
- REPTE 1.2 OLIMPIADA DE LA LLENGUA
- REPTE 1.3 – SMX Party
- REPTE 1.4 – TALENT FP
- Reptes 1r
- SobreMi
Tags
Espai de treball a casa Espai de treball al núvol Plataformes web